Người ra đề: Nguyễn Thị Hồng Lương

Bộ đề văn 10

Bài viết số 2 (văn tự sự)
Bộ đề 1:
Câu 1 (2đ):
Văn học dân gian Việt Nam có mấy đặc trưng cơ bản? đó là những đặc trưng nào?
Câu 2 (3đ)
Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?
Câu 3 (7đ):
Viết bài văn kể về kỉ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình hoặc tình bạn, tình thầy trò theo ngôi thứ nhất.

Bộ đề 2:
Câu 1 (2đ):
Có mấy loại sử thi dân gian? Đó là những loại nào, cho du ví dụ? Sử thi “Đăm Săn” thuộc loại sử thi nào?
Câu 2 (3đ):
Mỗi hoạt động giao tiếp gồm mấy quá trình? Đó là những quá trình nào? Trong hoạt động giao tiếp có sự chi phối của các nhân tố giao tiếp nào?
Câu 3 (7đ):
V. Lê-nin nói: “Tôi không sợ khó, không sợ khổ, tôi chỉ sợ những phút yếu mềm của lòng tôi. Đối với tôi chiến thắng bản thân là chiến thắng vẻ vang nhất”. Từ những kỉ niệm của tuổi học trò, anh (chị) hãy viết bài văn kể về câu chuyện : Một học sinh tốt phạm phải sai lầm trong “những phút yếu mềm” nhưng đã kịp thời tỉnh ngộ, “chiến thắng bản thân” vương lên trong cuộc sống trong học tập.

Bộ đề 3
Câu 1 (2đ)
“Cốt lỗi lịch sử” trong truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu- trọng Thủy”?
Câu 2 (3đ)
Khi viết văn tự sự trong các phương thức sau ( miêu tả, biểu cảm, tự sự…) thì phương thức nào là chủ đạo?
Tại sao khi viết bài văn tự sự phải chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu?
Câu 3:
Hẫy nhập vai vào chiếc bàn vừa mới bị gẫy chân đặt ở cuối lớp kể chuyện tâm sự về với các bạn học sinh.
đáp án- dàn ý:
Bộ đề 1:
Câu 1: Văn học dân gian Việt Nam có mấy đặc trưng cơ bản? đó là những đặc trưng nào?
Cần đạt được các ý sau:
Văn học dân gian có 2 đặc trưng cơ bản, đó là tính tập thể và tính truyền miệng.
Câu 2 (3đ)
Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?
Yêu cầu trình bày được khái niệm:
Hoạt động giao tiếp là hoạt động trao đổi thông tin của con người trong xã hội được tiến hành chủ yếu bằng phương tiện ngôn ngữ ở (dạng nói hoặc dạng viết), nhằm thực hiện những mục đích về nhận thức, về tính cảm, về hành động.
Câu 3 (7đ):
Viết bài văn kể về kỉ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình hoặc tình bạn, tình thầy trò theo ngôi thứ nhất.
Yêu cầu về kĩ năng:
+ H/S phải kết hợp được các phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm… trong đó phương thức tự sự là chủ đạo.
+ Phải có ý tưởng hình thành được cốt truyện